“老，現孫子全，以。”

對于老，愿已，對著何姝鞠躬謝，隨后形朝著面飄。

臨之，何姝鑫張符篆，讓鑫放孩子枕面，孩子淤青就逐漸消失，然后又鑫留話，告訴如果孩子什麼問題，定第打話。

鑫，里面則直著剛剛事，雖然解決掉惡鬼，但通過剛剛種種跡象表，惡鬼恐怕并個善茬，而且惡鬼為什麼無緣無故就被燒沒？

“剛剛惡鬼什麼問題？”

何姝也話，終于忍對著詢問，何姝應該比。

拋問題，何姝轉過，隨后：“惡鬼，被養，而且被種禁制符篆，只察到惡鬼背叛理，禁制就第被。”

何姝個讓無比驚訝答案，惡鬼竟然被養著？

被養過鬼物見過次，就子候，幺公養女鬼，話，女鬼就被幺公養。

但到惡鬼，竟然也被養，麼養惡鬼個，才真正害鑫孩子。

目什麼？單純害孩子嗎？

過更愿相信，個鑫什麼矛盾，其次就鑫矛盾，請養惡鬼個，讓鑫斷后。