童建飛以抓到季桐考試作弊為要挾，讓季桐陪他一晚。

季桐起了殺心，在辦公室里“勒死”了童建飛，并在廁所中燒毀鞋帶。

“勒死”加引號是因為她在勒死童建飛之前，童建飛已經被毒死。

刑警秦曜來到學校偵查，發現童建飛的致命傷雖然是鞋帶，但在被勒死之前，童建飛還中了毒，并且童建飛的柜子有被撬開的痕跡。

而案發當時，幾乎所有學生都去操場上等待流星，高二年級沒有去看流星且去過辦公室的師生，有嫌疑的只有 6 人：

季桐，在班中學習，去過辦公室送作業。

林淼淼，班長，有化學實驗室的鑰匙，去過辦公室找班主任，很快回來。

盛忘期，去過辦公室，沒有不在場證明，后來被發現偷偷去過化學實驗室，被童建飛抓住后，童建飛訓斥了他一頓，盛忘期還被童建飛要求幫忙接水，嫌疑很大。

鄭龍，去過辦公室偷期末試卷。

張櫻，和死者同一個辦公室。

黃正偉，體育老師，和死者同一個辦公室，且擁有一款同樣的水杯。

而實際情況是，季桐經常被童建飛騷擾，而童建飛的毒手不只是伸向季桐，林淼淼更是受到了更大的傷害。

10 日下午，盛忘期偷偷復刻了一把實驗室鑰匙，因為老師害怕危險不讓他做二乙基鋅化學實驗。

14 日下午，林淼淼謊稱鑰匙已經丟了，其實自己偷走了氰化鉀。

14 日晚 19：00 左右，張櫻等人出門，辦公室無人，鄭龍趁機進辦公室偷試卷。

14 日晚 19：35 左右，張櫻安頓好了學生，回到辦公室，但前夫叫他談話，聊財產分割問題，張櫻去了女廁所打電話。

14 日晚 20：05 左右，林淼淼在去辦公室找班主任時，發現辦公室無人，在童建飛的水里下了毒。

14 日晚 20：10 左右，童建飛在化學實驗室抓到做實驗的盛忘期，并把他抓回辦公室訓話，讓盛忘期給自己接水。盛忘期不知道水里有氰化物，倒掉了杯子里的水，但氰化物是劇毒，杯子里仍有殘留。

14 日晚 20：30 左右，季桐去辦公室送作業，此時童建飛剛剛喝下水，氰化物毒性雖然不高，但毒發依舊可至死，童建飛向季桐求救，季桐過去后童建飛出于本能抱住了季桐，季桐以為這是童建飛又要騷擾她，拿出提前準備好的鞋帶勒死了童建飛。

14 日晚 20：40 左右，季桐來到女廁所，點燃了鞋帶，在被張櫻發現時，偽裝成自己吸煙。

14 日晚 20：55 左右，張櫻將季桐訓斥一頓后，回到了辦公室，但剛到辦公室，就發現黃正偉站在童建飛尸體旁，上前查看發現童建飛已死，兩人報警。

現在張櫻必須想想辦法。

張櫻沒有孩子，學生們就是她的孩子，在童建飛將魔爪伸向大家的時候，她沒有站出來，這次她不能再讓學生受到傷害了。

首先，在警察來之前，張櫻故意抽掉了黃正偉鞋上的鞋帶，作為一個迷惑性線索。

隨后故意把鞋帶放在廁所里燒掉半截，沒有沖廁所，她要的就是警察能夠發現這個線索。

勒人的事可以解決了，至于毒殺的事情，張櫻本身就是班主任，她有化學實驗室的鑰匙。所以在警察到來前，張櫻以最快的速度，跑到化學實驗偷走了一部分氰化物。

她知道自己純屬是在賭。

很快就到張櫻接受審問了，她知道，如果自己直接承認，秦曜一定不相信，所以故意把秦曜的懷疑往學生身上推，她越是這樣，越能被相信。

這是張櫻人生中最漫長的一個夜晚。

她必須快、準、狠，哪怕搭上自己的人生，也要把這些學生救下來。

“你的學生很團結。”秦曜說：“具體的案件經過我已經推理的差不多了，季桐的鞋帶有問題，她勒死了童建飛，但又不是真兇，毒死童建飛的是林淼淼，因為童建飛騷擾過林淼淼，林淼淼心存報復，這些只是推測，我們只剩最后一步——證據。”

張櫻平淡地說：“那還叫我來干什麼呢？”

“張老師不打算再放些煙霧彈迷惑迷惑我們？”

“12 點了，這些學生的家長還在外面等著。”張櫻說：“你們這已經算非法扣留了嗎？“

“實在抱歉，如果此時放虎歸山，到了明天，我們誰都不好辦。”

“好吧，隨你。”張櫻拿出一個玻璃杯，給秦曜倒上水：“忙活一晚上，你們也辛苦。”

“張老師，你還有什麼想說的嗎？”

張櫻離開了房間，即將關門的一剎那，忽然回頭說了句：“別太為難他們，為了學生，我們當老師的，什麼都做的出來。”

張櫻關上門離開，外面的張強和她打了聲招呼。

“張警官，您也有什麼要問的嗎？”

“沒事。”

張強走進房間，只見秦曜做思索狀。張強問道：“林淼淼還再審一遍嗎？”

秦曜此時心里在想張櫻剛才說的話是什麼意思。他端起水杯剛想喝，忽然意識到什麼，趕緊把杯子放下：不對！把張櫻抓住！這個杯子，做化驗！

🔒第五十九章 毒殺案復盤（12）抓捕

“秦警官，我們在 3 樓女廁里找到一根被燒掉一半的鞋帶。”

“指紋還能提取嗎？”