”

宋放額角青筋，“倆起嗎？”

哦，也信佛唄。

王宇胖委又把線轉到葉。

葉，問：“平病藥打針吧？”

倍兒棒宋放堅定點。

藥打針好啊，都抗。

葉往后退米，蹙眉，像透過現象清楚本質：“同，媽信法/倫//法吧？”

宋放：“……”

王宇胖委瑟瑟抖，胖委把脖子玉佛顫巍巍結遞到宋放邊，“傳寶，傳寶！信佛吧，哥，邪教得啊！”

宋放：“#@#**@”

宋放吸：“滾。”

“得嘞。”王宇麻利拍著胖委葉，幾個宋放騰方讓從座位里。

宋放：“……”

胡磊什麼候側子個班同成績單。

宋放磨磨唧唧站講臺最方，拿著根，傅枝側。

拿題兩題里最簡單個。

盡管如此，宋放也個字都憋。

，，直接跪胡磊個歉得？

宋放著，些太好摸摸子。

向習很渣，何況樣題本就證題，沒什麼公式以往套。

“解，f（x）=ex，f（a）=2ex……”

清嗓音從側傳。

宋放愣。

然后偏，著同樣拿著題傅枝。

姑娘表很淡然，劃胡磊題，表，似乎剛剛話根本就。

板劃過，沉悶響，拿著指尖纖細，皙腕清晰見青脈絡。

“干什麼，題。”

句話，成功讓宋放回神，忙迭點。

成績單胡磊抽空問句，“傅枝誰？”

臺，班班指指講臺，“。”

胡磊線順著女指方向過。

第次方代課，亦或者群半補習，把群放里，但傅枝成績，還算亮吧。

胡磊現理就垃圾堆里。

注到傅枝班級后就始玩打游戲個，過也就只個傅枝講，懶得管兩個，至認為，傅枝點成績就課為太過自滿。

胡磊把里成績單折疊，放回到面，對著板傅枝疾徐：“分鐘，用，回罰。”

宋放里“咯嘣——”斷成兩截。