概能夠及腰，然后被盤起，很柔，又些倔。

保被拉。

女見音，識回，見站兒子，還……

個兒子穿著同樣女。

女對著保爺笑僵，目警惕，把拉過站傅枝邊周子淮。

周子淮慌，些倉皇抬，子崩緊，正些什麼。

遽然，站女音揚，“媽媽告訴過，以業為，讓周圍女點兒，把話當旁嗎？”

“，媽，沒見信嗎？……”

“什麼？”女當拉，顧任何：“子淮，已經，媽媽插活，媽媽們子淮邊跟些糟女，樣——”

“媽！”打斷女接話，周子淮急忙：“傅枝，習很好，也從班轉到班。只談論習事。”

母子兩個話，傅枝站保，見女柔，表符銳利目，當然能而見，摸子，：“阿姨，好。”

周媽媽笑也沒笑，話也沒，抬表，只對著周子淮：“子淮，從班轉。但媽媽之班候，麼沒過個名字？”

周媽媽比較傳統庭婦女，每任務就照顧丈夫，孩子，然后收拾務，用注網絡各種事。

唯次召次，周媽媽因為事還沒，至于里排其活，周媽媽也沒空，自然也就被通告批評考零分，沒答卷傅枝。

傅枝：“之鎮，轉。”

鎮？

鎮什麼好，好鎮嗎？

周媽媽子變。

“媽，傅枝成績真很好，種……記記得次參加全國物理比賽，就帶隊。”

老爺也接話：“傅枝習老好啦！領導都！，還們各個考試余成績單兒呢，過讓墊角，等翻。”

周媽媽點將信將疑，過表還算點點緩，笑著句，“……嗎？女能麼優秀話，習還錯。”

空，之誰都沒繼續話。

直到老爺把成績單拿，周媽媽著痕跡。

過半晌，比對傅枝胸牌，還周媽媽，忽然拉起傅枝，候表善，就善，語也柔極，“枝枝吧？阿姨都沒原個習麼好孩子。