偏偏只只本人毫無所覺。

　　 幼兒園的老師們一開始還覺得只只可能就是一時興起，見到一個漂亮哥哥喜歡幾天就沒了。

　　 沒想到還挺長情。

　　 她們看著只只一天天長大，和梁衍關系越來越好，每天聽他倆的對話就能笑好久。

　　 小孩子的友誼是真的很可愛。

　　 時間一晃而過，下學期的最后一天，放假前的傍晚，外面太陽還沒下山，只只站在大班后門。

　　 “梁衍哥哥。”

　　 “怎麼了？”梁衍走過去問。

　　 “只只要好久見不到你啦。”只只眼睛發亮，說：“你不能忘了只只呀。”

　　 梁衍揉揉她的頭發，小布丁站在自己面前只到胸口，噠噠噠地走過來很好玩。

　　 他說：“不會的。”

　　 只只眉開眼笑，伸出手說：“要拉鉤。”

　　 梁衍無奈地和她拉鉤。

　　 他以為自己會在學校上學前班，沒想到開學前才知道家里讓他直接去上小學。

　　 -

　　 只只在家里過了一個暑假，就等著開學見到藍眼睛的漂亮哥哥，到學校去沒見到人。

　　 老師告訴她：“梁衍去上小學了噢。”

　　 只只心情不好：“只只也要去上小學。”

　　 老師說：“不行，只只年齡還不夠，到六七歲才可以。”

　　 只只掰手指算了算，還要過三個生日才可以。

　　 傍晚來接女兒的賀行望就見到了淚眼汪汪的只只，她趴在他肩頭，非常難過：“只只想上小學。”

　　 賀行望早在之前就被老師通知過，現下非常淡定開口：“梁衍要認真學習，只只想去打擾他嗎？”

　　 只只問：“只只很聽話的呀。”

　　 賀行望捻去她眼角的小淚珠，“小學里都是要好好學習的，只只現在去會成績很差，你想自己變成小笨蛋嗎？”

　　 太長了只只沒聽太明白。

　　 只只問：“梁衍哥哥會喜歡小笨蛋嗎？”

　　 賀行望聽著天真的語氣，心里不太爽，面上還要安慰自家的小女兒：“他不喜歡。”

　　 只只吸了吸鼻子：“那只只不要變成小笨蛋。”

　　 她好后悔沒有在上個學期要梁衍哥哥的電話，現在都找不到噴了，太難過了。

　　 賀行望心情復雜。

　　 回到家后池穗穗知道這事笑了好幾分鐘。

　　 她和姐妹一分享，宋妙里十分感慨：【我們只只的戀愛被掐滅在搖籃里，心疼。】

　　 顯然小孩子的情緒是變得很快的。

　　 和梁衍的分別在幾天后只只就遺忘了大半，當然也不知道她是在積蓄力量還是什麼。

　　 只只的幼兒園生活步入了正軌。

　　 “你說她心里還記不記得梁衍。”池穗穗偷偷和賀行望咬耳朵，“最近沒聽她念叨了。”

　　 “不記得。”賀行望淡淡開口。

　　 “肯定記得。”池穗穗看著他，“你是不是嫉妒了？”

　　 “沒有。”賀行望面無表情。

　　 “你就是心里不爽。”池穗穗故意逗他，“以后要是交更多的男性朋友，有你操心的。”

　　 “……”

　　 只只對父母的討論一無所知。

　　 其實她很聰明，上中班上了一個多星期，各方面都遠超同齡人，所以在不久后賀行望給她轉到了大班。

　　 偶爾只只也會聽池穗穗彈彈樂器。

　　 不過她對音樂可能沒有多少喜歡的，反而喜歡畫畫，池穗穗琢磨著以后可以學學。

　　 幼兒園大班教的東西比以前多，但只只之前因為梁衍的緣故聽了不少大班的課，上課比別人輕松很多。

　　 晚上只只就帶著作業回來了。

　　 池穗穗在家長群里已經知道了，是要學習造句，她在只只趴在桌上寫作業的時候湊過去看：“只只造句寫完了嗎？”

　　 只只點頭：“寫完了。”

　　 她把答案推過去給她看。

　　 上面的例句很簡單，是說今天出門的人太多了。然后讓他們用“_太_”造句。

　　 只只寫的是什麼呢。

　　 她寫：我太好看了。

　　 池穗穗被逗樂，忍著笑說：“只只，你覺得這句話行嗎？”

　　 只只握著筆，頭一歪：“為什麼不行呀，只只這麼好看，才沒有說假話，都是對的。”

　　 池穗穗看著可愛的女兒，沒忍住蹭她臉，軟軟的又香香的，可太好捏了。

　　 “媽媽你想讓我親你就直接說。”只只大人似地開口。

　　 “……”

　　 池穗穗干脆承認：“對。”

　　 只只啾了她一口：“媽媽也好看。”

　　 池穗穗說：“只只最好看。”

　　 不遠處的賀行望就見兩個人說著說著，突然商業互吹起來，還挺真情實感的樣子。

　　 第二天，只只得到了老師發的小紅花。

　　 當然，班上其他同學都有。

　　 -

　　 大班結束后，只只很順利地就上了小學，學校是池穗穗和賀行望參考之后選的。

　　 他們兩個有時候安慰只只要個弟弟，實際上并沒有任何行動，專心享受生活。

　　 時間久了，只只都懶得說了。

　　 當然她的弟弟心愿在姨姨那邊得到了實現，一年級下學期的時候宋妙里和顧南硯生了個男孩，把她高興壞了。

　　 宋妙里心累：“我就說會是皮小子。”

　　 還真是。

　　 顧南硯思索開口：“不急。”

　　 宋妙里瞪了他一眼，“剩下的想要你自己去生吧。”

　　 小學后只只的聰明體現得一覽無余。

　　 小學要學英語，她在語言方面似乎有天賦，學習能力很強，遠超自己的同班同學。

　　 連老師都打電話給池穗穗夸獎只只。

　　 掛斷電話后，池穗穗問：“只只是不是特別喜歡英語？”

　　 幼兒園的時候，學校里學了一點點英語，畢竟現在都是雙語教學，但她不太想太早就讓孩子學太多。