自始至終，蔣馨從沒過，翟翰對沓課題資料興趣，翻閱，現里面暗藏秘密。

“于留課題資料，每頁都認真，”頓頓，眸落頰，“很認真，研究方向很好。”

蔣馨珠微，裝作沒見，繼續閉著。

到，驚，只先各種緒雜糅，之難以轉換。

今，拋過兩之種種談，卻饒興致討論課題研究……為所，至現，談論任何于習事。

翟翰清清嗓子，平繼續，“所問題，都研究設計提綱，園郵箱。”

蔣馨仿佛到個稀名，倏睜，“園郵箱？”

“至個吧！”翟翰疾徐問，“沒收到？”

們園郵箱，線，超附件送異常緩，所以蔣馨用得之又。

見沉默，翟翰已經 ，“微信把拉，所以只能郵件。”

“又導師，沒必浪費寶貴。”起當初拒絕決絕樣子，“課題方向，也熟悉……”

以子之矛攻子之盾。翟翰自然記得個原話之。

以，兩起，都鳥依性格，細語，柔柔，但再乖順鳥也鋒利爪子與喙，今便幸。

翟翰根本，反而得樣反差帶著點，讓得血肉，很真實。

“課題方向之確擅，過以習。”