季全苦笑：“你覺得我現在告訴他，我們的結果會是怎麼樣？”他就是一個大傻子，不過他卻喜歡這個傻子喜歡的不得了。

聽到這話肖木想到了韓青，眼睛暗了暗。

“想要就自己去拿。”話雖這樣說，但他對韓青卻還沒伸手就感覺到了前面有堵墻。

“那個韓青是誰？”季全轉移話題問。

“同學！”

“真的只是同學嗎？”

肖木沒有回答，兩人相互拍拍肩膀，以示鼓勵！

熱氣已經退去，他們也該回去了，肖木看著他們的背影看了好一會：還好有他們。

這就年少時一起走過的兄弟情吧，出洋相時笑的最大聲是他們，但摔倒時第一個扶起他也是他們。別人都離開他時，他們永遠并排跟他站在一起。

第22章 那個人就是肖木嗎？

星期一早晨，韓青七點十分到教室，不敢置信的是今天肖木已經早他一步到了。他放下書包，把書放進書桌里，好像有什麼東西擋住了。拿出書桌里的東西，是三盒核桃酥。

韓青推了推看書的人問：“肖木，誰放這的？”

肖木點點頭說：“我給你帶的。”

韓青疑惑的想問為什麼給他這個，但他已經轉過去繼續看書了。

晨讀時間，郎朗的讀書聲從各個教室傳出來，校園里非常安靜。老師從后面走進教室把摸底考試成績貼在教室后面的黑板上。早讀快結束了，他走上講臺，開心的表情隱藏不住，手里拿著卷子，讓班長發下去。

“同學們，我們這次的摸底考試成績已經出來，大家想知道結果嗎？”本來想活躍一下氣氛不過下面的同學卻不怎麼給面子，只是同聲“哦”了一聲。

看大家不太給面子，老師又繼續說：“這次大家的考試成績非常不錯，很多同學的成績提升非常高，這里我特別表揚一名同學，那就是我們班的肖木同學，這次考試成績排到——班級六名，全年級三十二名。”

全班頓時鴉雀無聲，接著是“哇”的一聲驚呼，同時回頭去看肖木。當事人像跟他沒有關系一樣，連頭都沒有抬。教室里同學們議論的聲音越來越高，連韓青都不敢置信地看他。

“好了好了，大家停一下，我們讓肖木同學跟大家講一下怎麼做到的。肖木，你上來跟大家講一下，大家鼓掌！”

老師在臺上笑的臉都酸了，肖木坐在下面還是毫無動靜。

韓青推他胳膊提醒他：“老師還在等你呢？”

肖木不想理但還是站起來走上講臺：“因為韓青？

“啊？”所有人又把目光轉向韓青。韓青在下面一直擺手，肖木看他擺手，接著說：“因為韓青給我補習我才取得好成績。”

說完，他不等老師說話就回到座位上并用眼神示意韓青像是在說：聽你的上去講了。

韓青眼里充滿了笑意，也放下心來，至少不用看他被開除。他現在對肖木就像對韓舸一樣，希望他能取得好成績，希望他越來越好。

不過他還是想說，肖木取得如此的成績跟自己真的沒有太大關系那是他自己努力的結果。其實在補習期間他就發現了，肖木基礎非常好，課本上的知識基本沒什麼問題，可他老是說自己不會，第一次摸底還考了倒數第一。

找時間一定好好問問他。

“好了，好了，大家看一下自己的卷子，查漏補缺，看自己哪些題是不該錯的，肖木，你跟老師來一下辦公室。”下節課不是班主任的課，早讀結束后就正式上課了。

肖木跟著班主任走進辦公室，幾個老師看到他，紛紛問：“王老師，這就是你們班那個肖木，這學生真不錯。”

王老師驕傲的說：“是啊，很努力的孩子。”這話有點假，不過這是個只看結果的地方。

一個老師說：“王老師，給我們傳授一下經驗怎麼讓學生成績快速提升，我們班有幾個拉后腿的，我都快愁死了。”

“好好好。”王老師像個炫耀羽毛的孔雀一一點頭致敬。這次他們班成績超過了隔壁班拿到了成績平均分數年級第一，也算揚眉吐氣了一把。雖然不是全因為肖木一個人的成績，但他的成績提升最高也是最快的。其實王老師自己也很疑惑他是怎麼用了二十天的時間從倒數第一變成前幾名的。

他笑瞇瞇的，這次絕對不是職業假笑，是出自內心的笑：“肖木啊，你這孩子真不錯，能跟老師說說你是怎麼做到的嗎？”

在學校一切都是成績說了算，果然沒有錯。

肖木雙手插兜，他把一切功勞都歸功于韓青：“因為韓青。”

老師尷尬的笑了兩聲：“老師知道韓青給你補習很用心，但你自己肯定也下了苦功對吧？！”

不對，本想這樣回答，但想起來韓青對他說，對老師要有禮貌：“還行吧！”其實他第一次轉校過來時摸底考試很多題目都是故意答錯或不答的，只是因為當時不爽轉校過來，想讓父母難堪。

還好，歪打正著老師讓韓青給他補習。

看肖木不愿意回答，老師也不再強求，又多夸了他幾句就放他回去了。