乙站，將些得清清楚楚。忽忽暗線，，本能卻邁腳步。

沈裕把拽，推把，“，乙。”

乙站，太過，雖然被沈裕推把，卻還搖搖，“當醫，沈裕。”音，隱約些顫抖，

里雖然往，但卻沒個真正過急救，隨著個孩子呼吸越越急促，沈裕也沒催，只問句，“們就吧，”

欲言又止，燈暗暗，乙忽然往里，蹲，扣孩子：“讓。”

孩子乖乖話，直蜷縮著扭扭，從表，乙并沒孩任何皮傷，只額處顯腫，齡，呼吸急促，伸及男孩頸脈，顯虛很，

見著孩呼吸暫，乙只好擺正然后肺復蘇，救護候，剛好完個循環，孩咳嗽，暫搶救過。

見急救，救護作員微微愣，“乙醫，啊。”

“暫恢復呼吸，但況太好，血壓，額處顯傷，懷疑部損傷，”

“然跟著們起？”提議。

乙沈裕，點點，便迅速跟著救護作員起，廊候，依些恍惚。

部CT顯示個男孩顱清楚損傷并兩處骨折，剛剛麻醉，就始術，已經救回，就準備，沒到迎面碰到急診科主任，個歲老教授，見，些但還笑瞇瞇對著招招，“事麼，沒事話就辦公杯茶。”

只好跟著往主任辦公，

“今麼，”老教授伸沏茶放面，

乙趕緊伸接，“就.....個孩子急救，后王哥們勤救護候，見，就讓跟著起回對接病況，”

老教授笑容，詢問乙什麼候結束休假回班。

稍微些尷尬，卻還，“主任，根本能當個醫，暈血，而且嚴眩暈癥。”乙沒圍繞病理恐懼太，只對著教授，“孫老師，現，叫如，也算太，您空候迎您。”

辦公忽然沉寂，孫教授著，只得惜。扯抹笑，猜到，只罷。現親見乙麼，盡管遺憾卻還點點表示自己。

候耷拉著袋，里事。

沈裕站清楚，點后悔推把，其實段，，乙直逃醫院個環境，逃醫個職業，真誠又責任，每每接到以科里面同事打話詢問之負責病況候，總表落寞無比憂，

里定，沒辦法到完全百分百逃。

先，見個男孩需急救，，如果，里定很矛盾救。但伸逼把，讓面對自己真正法，現見如此精神模樣，沈裕又疼，愧疚自己為什麼逼。