那人倒嘶一口氣，狐疑間卿如是又遞來一張紙：您說此作被封存百年，敢問是何人封存？近日又是何人尋出？據晚輩所知，‘雅廬焚書’的后續便是秦卿斷指，又何來崇文遺作流傳于世？

　　他看后嘖聲搖頭，斟酌片刻后才道，“這也正是我此半生疑惑之處。我與公子無二，并不信坊間所言，對真相報以好奇，所以閱遍史傳，苦求答案。結果是，均無記載。”

　　“可以想見，百年前便有人抹去了真相，卻不知此人抹去真相是為哪般。但我研讀崇文遺作多年，可以肯定的是，這并非秦卿修復而成，是有人冒用了秦卿的名號進行修補。”

　　“且這冒用者必定熟悉秦卿的字跡，才能在百年之前以假亂真，讓所有人都以為崇文遺作真的是秦卿修補的。”

　　“只可惜如今流傳于世的都是遺作修復后的謄抄本，要在坊間找到當年冒用者修復的原卷是不可能的了，否則憑借冒用者的字跡，我還能揣摩一二。畢竟，像歸像，要和秦卿真跡比起來，必定會有不同。”

　　卿如是的眉緊蹙起，熟悉她的字跡？她自嫁入月府后，從來只寫簪花小楷，草書是崇文教的，所以除了崇文以外，無人知道她會寫草書。那麼，當年被冒用者模仿的字跡就只能是小楷。

　　一個人，要模仿另一人的字跡，沒有三年五載是不成的。

　　最熟悉她的簪花小楷的人，大概只有月一鳴。可是他怎麼可能會寫她的字，又怎麼可能明白崇文的思想進而修復遺作？

　　他愛寫狂草，他以圣上與月氏為尊。

　　饒是再不上心月一鳴的事，卿如是也能清清楚楚記得他的字是狂草。那種狂到天邊去的草。

　　因為每每月一鳴送上去的折子都會被皇帝一而再、再而三地打回來，原因三連：看不懂。什麼鬼畫符。你有膽子把那手草書再寫狂些。

　　緊接著警告三連：練字，楷書，明白？

　　秦卿看得懂，由此被他強行引為知己。每每月一鳴都讓她用簪花小楷代為謄抄，再呈上去。女子不得干政的條條框框在月一鳴眼里形如虛設，反正就是要讓秦卿抄他的折子：字好看，人好看，我站一邊你抄我看。

　　她給月一鳴抄了那麼多的折子，也沒見他把字跡扭成小楷。

　　應當不是他罷。崇文的深邃思想月敗類怎麼可能懂。

　　十年西閣，月敗類日日教化她，甚至一度與她爭辯是非，每每說不過時，就會挑釁道，“那你告訴我，如果是崇文，會怎樣理解這段話。你若說得我心服口服，今次就算你贏。”

　　于是，半個時辰是月敗類教化她，剩下的整個下午，就都成了秦卿來教化他。

　　起先不曉得他出于什麼心理，聽便聽，竟還抱一摞紙寫筆記。以為他生性好學，卻不想是在為次日與她展開激烈辯論作準備，秦卿看破這一點后嗤之以鼻。怎麼地，口水交戰還做紙上工夫，欺負她握不住筆是不是？

　　但她發現月狗逼這個人，冥頑不靈，每日他教化她一次，把她惹得怒火攻心后反過來給他瘋狂灌輸崇文的思想，說好的今日是她贏了，次日又腆著臉抱來昨日的筆記跟她說，“我覺得你昨日說的不對。

這一處我回去仔細研究了下，你沒有講清楚。”

　　她。秦卿。驚世才女。講不清楚？？？

　　氣得她當場從榻上爬起來給他翻來覆去吐沫子，不給他講懂誓不罷休。

　　講完了月狗逼一句，“這麼說來的話我就懂了，你昨日的確是贏了。但是今日就不一定了。”進而展開當日另一辯題，又念經似的教化她半個時辰。

　　后來她郁結在心太久，生病了，月一鳴還十分挑釁地抱著那一摞摞的紙，在她床邊挨著念她那十年來教化過他的話，最后總結一句，“我仍是覺得，你說的不對。我念的這些，都是不堪入耳的廢話。”

　　秦卿：“……”

　　月一鳴：“秦卿，你不起來罵我了嗎？”

　　罵，她何止想罵，月家祖墳都想給他刨了。十年，她整整和月狗逼爭了十年，臨著要去世他還覺得她沒講清楚。沒救了。彼時她閉眼前最后一個念頭便是月狗逼被月家和浩蕩的皇恩荼毒太久，徹底沒救了。

　　而今想到這些糟心事，卿如是眉頭緊鎖，嘆了口氣，提筆道：先生可有問過送來今次這書的人，既然能得到崇文遺作的原本，想必知道一二真相。

　　簾后人影微動，須臾靜默后，那人道，“問過，與你的回答倒是一致：家族淵源。好敷衍的四個字。然，我看得出，送書來我這里的貴人只是一位潛心修復遺作的文人，自稱是機緣巧合得到此書，我便不會多問。”

　　卿如是不想為難他，只寫道：既然您不愿多問，那可否將此人名姓告知于晚輩，或者，方便的話，為晚輩引見一番？由晚輩開口求證。

　　那人看完后竟笑了起來，認真道，“公子，你說你會背崇文遺作是家族淵源，擺明了其中復雜曲折，不可與人說道。

我尊重你，便沒有追問。