：“夜忽卿， 驚起，今夕何夕。清卿，卿，捕，捉應，驚起，今夕何夕。唯恐卿卿入，推請，熄燈把留。”

秦卿再也應，清也應。

起隴……，。或許此該喚鳴！

卿如緊抓，面被指尖揉皺，咬喚，“鳴……！”像從縫擠字。

，被魘著，起就拿刀子扎透。候已經接瘋魔。何能，何能都每苦冥問題。

幅題字為何如此潦，失狂放精髓。原幅之就再也能握。卻執拗用題字，無句。

墻掛著數幅佳作，片沉悶寂。卿如記得自己世后，翻過現于世秦卿像。

“偕老共卿卿。”

“夜，頻卿。”

“莫將閑事惱卿卿。”

“醉里喚卿卿，卻被旁笑問。”

架陳列籍，隨翻便滿如此字句箋滑，幾片落著淚滴干后留痕跡。或最幾種瓣作簽，順著簽翻，邊鳴記。

“奇怪，卿卿為何就瞧呢？”期入府：“倘或直，便永等著？愿如此。”

“卿卿病。里，能病嗎？什麼。

卿如失笑，淚卻被笑駭得灑些。

“跟卿卿個孩子。陪著孩子，就病。跟個。”

“麗，無事。就逗卿卿。”

“廊拿回毽子，好像些臟。憐個男也該如何清理些。”

“崇文先究竟些什麼。得跟邪。教似，卿卿都。”

“聞半后廟燈，帶卿卿玩，苦籌備，命買燈籠掛滿扈沽。料定被。滿期待，最后卻愿跟。失算，失算。回問問采滄畔何能辦斗文。，們文否辦得頻繁些？？？都趕跟卿卿次數。里為些物而醋，也分無奈。”